11月13日，国家卫生健康委员会“十五五”规划教材暨第三轮全国高等职业教育专科眼视光技术专业规划教材主编人会议在天津举行。会议由人民卫生出版社有限公司主办，天津职业大学承办，第三轮教材评审委员会委员、各教材主编副主编及全国26所开设眼视光相关专业的高职院校代表参会。

会议旨在落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》等文件精神，深化职业教育教学关键要素改革，研讨教材编写原则与方向、纸质教材与数字资源一体化建设等议题，部署本轮教材编写工作。

天津职业大学党委副书记、校长吴宗保首先致辞，对参会专家表示热烈欢迎，强调教材建设的重要性，肯定人民卫生出版社在医学教材建设上的贡献，感谢其对学校的支持。他简要介绍天津职业大学办学实力、产教融合及国际办学成果，重点介绍本校眼视光技术专业的办学积淀与成绩。希望与会专家立足职教改革方向，对标岗位能力，打造优质精品教材。学校将做好会议服务保障，恳请专家多提办学建议，并预祝会议圆满成功。

吴宗保致辞

人民卫生出版社医学学术编辑四部主任蒋冉代人民卫生出版社副总编辑杨晋发言，表示本轮教材要紧扣卫生健康事业需求和人才培养目标，坚持质量第一，做好纸质教材与数字资源的一体化设计。从内容选取、体例规范、图表编排、数字资源配套等方面提出编写要求。她特别强调，参编人员要严格对照相关标准打磨文稿，确保表述精准、逻辑严谨，数字资源要与纸质教材深度适配、同步更新，切实兼顾教材的科学性、实用性与创新性。

蒋冉代杨晋编审致辞

第三轮教材评审委员会主任委员、眼视光工程学院院长王海英教授回顾了教材建设历程：人民卫生出版社2009年启动，2012年出版第一轮规划教材13种，2019年前后出版第二轮融合教材13种，今年启动第三轮编写。她指出，儿童青少年近视防控已上升为国家战略，数字化验配等新业态不断涌现，人才培养正走向专科、本科相衔接的格局，教材建设须分层设计，专科教材要突出“以岗定学、以用定教”。她强调，必须严把政治关、学术关、质量关，严格执行“齐清定”交稿，主编、副主编作为“关键少数”须牵头抓总，各校要优先选用本套教材并积极申报省规、国规教材。

王海英教授致辞

第三轮规划教材主编代表、《验光技术》（第3版）主编尹华玲教授作了发言。开幕式上还颁发了评审委员会委员和第三轮教材主编、副主编聘书，并组织合影。

尹华玲教授发言

为评审委员会委员颁发证书

随后，《眼科学基础》、《验光技术》等12部教材主编依次汇报编写原则、编写特色、目录及样章，专家逐一评议；各主编分别组织分组讨论，协调教材间内容的交叉、衔接与学科递进，明确分工和进度。