为了贯彻 全国教育大会 会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，进一步加强职业教育行业指导、评价和服务，深入推进产教融合、校企合作，加快发展职业教育，对照年度工作计划，全国验光与配镜职业教育教学指导委员会（以下简称验配行指委）对201 8 年开展的主要工作总结如下：

 

一、促进教育教学改革

1.积极推进《行动计划》项目和任务建设

验配行指委根据《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018）》要求，结合实际情况，积极组织落实验光与配镜行指委《行动计划》 总体实施方案。推动各个项目和任务稳步推进，保质保量完成。验配行指委承担的2个项目和2个任务已经按照预期的建设方案完成建设任务，并将在今后的职业教育改革中继续深化。

（1）RW-05举办高水平中外合作办学项目和机构——眼视光技术国际教育中心

（2）RW-65促进职业技能培养与职业精神养成相融合——眼镜博物馆

（3）XM-01骨干专业建设——眼视光技术骨干专业建设

（4）XM-13发布行业人才需求预测和专业设置指导报告——眼视光行业人才需求与职业院校专业设置

为了进一步开展工作，验配行指委在天津职业大学建立了眼视光技术国际教育中心，戴维平秘书长代表验配行指委向天津职业大学授牌，该中心将在协会指导下开展各级各类培训，为视光国际化前行助力。

2. 高职专业标准修订后推广和介绍

2017年，高职眼视光技术专业教学标准制订工作圆满完成。2018年验配行指委重点在向院校推广教学标准，以便在高职教学中统一标准，提高教学规范。2018年4月2-3日，由人民卫生出版社主办，天津职业大学承办的《教育部、国家卫生健康委员会“十三五”全国高职高专眼视光技术专业第二轮规划教材主编人会议暨第二届国家卫生健康委员会全国高职高专眼视光技术专业教材评审委员会成立工作会议》在天津职业大学举办。会议专家一致认为，高职的专业标准制订已经通过了教育部的验收，在教材中按照高职眼视光技术专业教学标准来组织教材编写尤为重要。

2018年7月11日，京津冀眼视光职教联盟会议研讨中，与会人员再次探讨了京津冀区域内推广教学标准，在《验光技术》课程中尝试进行题库考核，规范教学和考核标准，积极推动区域内的视光资源共建共享。

二、增强校际交流，强化校企合作

1.增强中高职院校合作与交流

自2011年验配行指委成立以来，验配行指委主动与相关院校取得联系，目前已经能够覆盖大部分中高职院校，2018年重点完善了相关院校的联络信息，建立覆盖全国视光教学点的联络网。通过QQ群、微信群等方式进一步加强验配行指委与相关院校、相关企业之间的联系，让眼镜行业职教发展惠及更多的院校。

2.强化校企合作、促进产教融合

利用中国眼镜协会在行业影响力及验配行指委在相关院校的影响力，开展学校、企业双讲工作，教师下企业讲学、企业能工巧匠进校园授课。让学校和企业更好的进行对接。2018年11月行指委协助天津职业大学聘请亚洲视光协会主席、中国华柏恩视觉研究中心首席执行官陈家伟教授为客座教授，将在专业建设、国际化改革、中青年教师培养及科研等方面对眼视光工程学院给予指导与帮助。

2018年5月16日，博士伦公司与天津职业大学合作开展的“杰出验配师高级研修课程”项目在天津职业大学开幕。天津职业大学范顺厚副校长与博士伦公司中国区医学事务总监分别代表校企双方签订了合作协议，双方将建立长期，紧密的合作关系, 通过合作，形成以社会需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式，推进校企合作办学、合作育人、合作发展。随后，谢昕总监向樊校长授牌，在天津职业大学成立"博士伦接触镜验配实训室"，博士伦公司在实训室内配置了全套的摘戴台、货品展示柜、最新款的试戴片镜片箱及一台教学专用IPAD，并将开放博士伦眼视光微学堂的在线教学资源，并定期为教学提供护理产品，不断提升学生培养质量。

3. 组织专家研讨，共话视光教育

为了进一步促进中国视光教育的发展，加强国内中高职院校之间的交流与学习，推动中国视光人才的培养，提升我国中高职院校的视光专业办学水平，中国眼镜协会（COOA）和全国验光配镜职业教育教学指导委员定期举办职业教育成果交流和院校教育教学改革研讨会。

2018年5月27日下午，放眼未来，“镜”界自成——眼镜人才培育主题沙龙在重庆市荣昌区顺利举办。中国眼镜协会、中央美术学院、天津职业大学、广州商贸职业学校、温州睿盟光学有限公司、重庆思涵光学眼镜有限公司、重庆美陆美视科技教育有限公司、重庆市荣昌区职业教育中心、重庆星月骏益眼镜有限公司、重庆唯珍眼镜产业发展有限公司、重庆荣昌易视眼科医院有限公司等眼镜企业和教育机构代表汇聚一堂，针对中国眼镜行业的发展状况、眼镜产业集群对专项人才的需求现状及未来趋势展开了一场以“如何培养与时俱进的眼镜制造与眼视光专业人才”为主题的研讨沙龙。眼镜企业代表根据自身运营中所需要的人才专业技能提出了自己的看法。同时，教育机构代表针对企业的用人需求与现有的人才培养模式等具体问题进行了分析。双方代表就眼镜行业的专业人才结构及未来需求的方向和趋势进行深度探讨，并结合实际问题为教育机构、眼镜企业、医疗机构等多方人才教育、储备合作研究更为适合的模式。

4. 组织校企深度合作项目的申报与推荐工作

产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在。根据《教育部办公厅关于开展职业教育校企深度合作项目建设工作的通知》(教职成厅函〔2018〕55号)有关要求,为保证项目建设工作顺利实施,验配行指委针开展了首批项目的组织和遴选工作。北京博士伦眼睛护理产品有限公司等四个企业积极申报，经过行指委内部审定，推荐到行指委办公室进行下一步评审。在工作过程中，形成了校企深度合作项目的工作程序及下一步工作计划，并在2019年的工作中逐步落实。

5.组建职教集团，促进校企联动

2018年11月，天津职业大学在京津冀职教联盟的基础上，与天津市眼镜行业协会共同发起，联合眼镜行业知名企业成立了京津冀眼视光技术专业职业教育集团，围绕眼视光产业发展需求以及职业教育眼视光人才培养需求，统筹校、行、企、研优势资源，实现集团内部成员间资源优化配置和共享, 提高职业院校眼视光技术人才培养质量，服务集团内部企业、区域产业集群以及全国眼视光产业发展。

四、视光院校师资队伍提升

1.积极推进“中国视光学发展教育计划（CODE）”师资培训项目

中国视光学教育发展计划（简称“CODE”）是由中国眼镜协会和验配行指委共同发起，与国内重点视光院校合作，针对我国职业院校视光专业教师进行培训提升的项目。暑期师资培训班学员为来自20个中高职院校的43名教师，2个知名视光企业的4名专业培训人员观摩教学。本次培训授课教师以第二批留学教师为主，部分第一批留学教师参与，他们将自己所学精心教授给更多的院校教师，希望大家在教学之余能多思考，多交流，惠及更多的师生。本次培训历时8天，除授课和专业研讨外，还将组织拓展训练和企业调研参观等多种活动，力争实现对中高职视光教育培训人才水平的全面提升。43名教师完成2个阶段的全部学习，考核合格取得了由全国验光与配镜职业教育教学指导委员会和中国眼镜协会视光师专业委员会颁发的“中国视光学发展教育计划”证书。

2. 选派中高职视光院校教师赴美国萨鲁斯大学进修硕士学位

为了进一步推进“中国视光学发展教育计划（CODE）”师资培训计划的实施、加强对西部地区的支援服务，构建行业视光保健体系、为社会提供视光保健服务四个活动。

2018年赴美学习人员如下：

姓名	性别	年龄	单位
丁美华	女	28	山东中医药大学眼科与视光医学院
胡兰	女	38	辽宁何氏医学院眼视光学院
吴飞	女	31	天津职业大学眼视光学院
唐先东	男	29	重庆医药高等专科学校
刘宁宁	女	45	中国医科大学附属第一医药
宋雨桐	女	26	四川大学华西医院

3.组织专项培训

2018年9月10日，由中国眼镜协会和全国验光与配镜职业教育教学指导委员会共同举办“中国视光学教育发展计划第三届视光论坛——近视防控主题”，此次论坛邀请中国视光师专委会主任齐备教授及中国视光学发展教育计划的4名学成回国教师分享国际先进视光技术，探索中国视光教育教学改革。

全国验光与配镜职业教育教学指导委员会

                                                                                                                  2019年1月17日